OS SONS DO ESPANHOL COMO FATOR ESENCIAL NA PRONÚNCIA DO FUTURO PROFESSOR DE ELE NO PROCESO DE FORMAÇAO DOCENTE
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Este estudo se justifica no imprescindível que é para o futuro professor de língua estrangeira espanhola a busca da aptidão da pronúncia adequada dos sons da língua, aptidão fonético-fonológica que trará segurança ao professor quando em exercício da docência nas escolas públicas de ensino médio, por isso acreditamos que se trata de um tema muito relevante, pois além de poder comunicar-se de forma fluente em espanhol com o mundo hispano-falante, terá a ferramenta vital de um docente em sua especificidade de formação." 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