Este trabalho apresenta um relato de experiência acerca do desenvolvimento do projeto intitulado Jogos da Paz cujo objetivo era fomentar e estimular o trabalho em equipe, de modo cooperativo e colaborativo, por meio do estudo sobre as Olimpíadas 2016 e da realização de jogos escolares, em nossa unidade de ensino, incentivando-os à prática do respeito mútuo necessário à cidadania, contribuindo assim com a formação humana integral dos sujeitos envolvidos. O projeto foi realizado em uma escola municipal de Parnamirim/RN com alunos do Ensino Fundamental I, no turno vespertino, durante as três primeiras semanas de agosto de 2016. Como resultados, identificamos o envolvimento coletivo, cooperativo e colaborativo de todos os sujeitos participantes do projeto, tanto docentes quanto discentes, colocando em prática valores como sinceridade, solidariedade, zelo, responsabilidade, respeito e senso de justiça, todos esses indispensáveis ao exercício da cidadania e à convivência harmoniosa entre os sujeitos.