O presente trabalho tem como tema central o Brinquedo e a Brincadeira na Educação Infantil para criança de 4 a 5 anos. O brinquedo e a brincadeira devem ser considerados como algo inseparável da criança, pois criança que não brinca não cria, não desenvolve o seu mundo imaginário. Brincando a criança torna-se um ser dinâmico, criativo, autentico responsável tornando-se, no futuro um adulto equilibrado capaz de tomar decisões com autonomia no seu cotidiano. Levando em consideração que a brincadeira constitui um dos fatores formadores e é uma parcela muito importante na vida da criança pequena, objetiva-se investigar a importância do lúdico no desenvolvimento da criança de 4 a 5 anos na Educação Infantil. Para tanto, utilizamos como instrumentos a observação do espaço físico, a realização de oficina pedagógicas, e a aplicação de questionário sobre a opinião quanto ao tema abordado. Vygostsky, Kishimoto, Silva e outros autores nos serviram de suporte teórico.