RELATO DE EXPERIÊNCIA: ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA
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Teve como público alvo, os mestrandos do Ensino de Ciências em Educação na Amazônia, toda a didática abordada pelo professor foi transmitida de fácil compreensão, para o que foi ouvido, visto e sentido pelos mestrandos possam ser transformados em um aprendizado permanente. Como pesquisadoras-observadoras do contexto, considerou-se que esta forma de aulas de campo dentro do Bosque proporcionam conhecimentos e ao mesmo tempo o ambiente natural transformou–se em instrumento didático e facilitador para abordagens realizadas em sala de aula com os mestrandos, onde se aplica a teoria na prática." 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