Artigo Anais VII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Palavra-chaves: DIDATICA, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO-APRENDIZAGEM Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Didática, Currículo, Avaliação e Práticas Escolares Publicado em 11 de novembro de 2015

Resumo

RESUMO: No presente trabalho será abordada a importância da interdisciplinaridade na formação dos professores, visto que através desse processo o professor consegue organizar de forma ordenada todo seu trabalho pedagogico, buscando oferecer meios que faça com que o aluno possa perceber suas necessidades e criar suas habilidades, a fim de adquirir novos conhecimentos, pode-se dizer que a interdisciplinaridade é importantíssima no processo ensino-aprendizagem Teve como objetivo geral: analisar que forma ocorre a prática da interdisciplinaridade de professores de uma escola estadual do município de Parintins - AM, através da qual nos proporcionou entender a importância dessa prática na formação de professores, pois ela faz com que o professor trabalhe com várias disciplinas, realizando uma aula inovadora, promovendo um bom dialogo entre professor e aluno e por fim as tendências pedagógicas, onde a mesma ajuda o professor analisar sua prática em sala de aula. Como parte da metodologia, utilizamos as pesquisas: qualitativa, a observação direta e a realização de entrevistas com professores de uma escola estadual. Os resultados apontam que a interdisciplinaridade é essencial que os futuros professores compreendam que a sala de aula é cheia de diferenças e que possam saber lidar com elas, de forma que contribuam para sua formação. Com essa reflexão, espera-se despertar o senso crítico e a responsabilidade do professor frente seus planejamentos e técnicas em sala de aula.

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