TRILHANDO A CÉLULA EUCARIÓTICA: O LÚDICO NO ENSINO DE CITOLOGIA
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O jogo proposto corresponde a um tabuleiro representando as principais organelas de seres eucarióticos e 30 cartas que versam sobre a morfologia, função e metabolismo de tais organelas. O jogo foi desenvolvido para alunos do ensino médio da rede pública de Teresina Piauí. \r\n Os resultados obtidos através da aplicação do jogo mostraram-se satisfatórios, bem como, sua fucionabilidade através da interação observada durante a dinâmica de forma lúdica em sala de aula. """ "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Ensino de Ciências" "palavra_chave" => "JOGO DIDÁTICO, ENSINO DE CIÊNCIAS, CÉLULA EUCARIÓTICA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA18_ID3215_05092015224404.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:02" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:07" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANA KAROLINA MARQUES DE LIMA" "autor_nome_curto" => "ANA KAROLINA" "autor_email" => "limakarolina52@yahoo.com." 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