PRATICANDO MATEMÁTICA: A MÁGICA COMO UM AGENTE AUXILIADOR DA APRENDIZAGEM
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Pensando no ensino de matemática, fugindo dos padrões tradicionais e usando os recursos que a mágica oferece é que surgiu a proposta de trabalhar uma metodologia usando a “matemágica”. Consistindo em apresentar um show de mágicas, usando simples truques que envolvem ferramentas como números, cartas de baralho, dominós e dados, para mostrar e despertar no indivíduo o fato da matemática está envolvida nas mais diversas atividades - inclusive na mágica – e o interesse de estudar sobre a mesma." "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Formação de Professores" "palavra_chave" => "MATEMATICA, LUDICIDADE, PIBID" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA4_ID4623_07092015222748.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:02" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:06" "ativo" => 1 "autor_nome" => "JAIME EWERTON TENÓRIO SANTOS" "autor_nome_curto" => "J. 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