PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE NA ANPED: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GT- EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTOS
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Geograficamente, esses trabalhos são oriundos das cinco regiões brasileiras conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, sendo que a região Sudeste é responsável por 50,34% destas produções, seguida da região Nordeste com 28,28%, posteriormente está a região Sul com 14,48% destas produções, em seguida está o Centro Oeste com 5,51% e a região Norte com 1,38% destas produções científicas. E o pensamento educacional de Paulo Freire está presente em 46% dos trabalhos analisados. Conclui-se parcialmente que programas de pós-graduação em nível de mestrado e doutorado de todas as regiões do Brasil buscam fundamentar suas produções científicas, tendo como alicerce categorias oriundas da filosofia educacional de Freire, evidenciando, assim, sua atualidade. O próximo passo da pesquisa consiste em identificar e analisar quais categorias e obras freireanas foram utilizadas nestas produções científicas." 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