Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS UTILIZADAS PELO PIBID NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE

Palavra-chaves: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NOVAS METODOLOGIAS, PIBID-BIOLOGIA Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Ensino de Ciências
"2015-10-14 00:00:00"
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1639
  +table: "artigo"
  +timestamps: false
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #connection: "mysql"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 16008
    "edicao_id" => 38
    "trabalho_id" => 2456
    "inscrito_id" => 5263
    "titulo" => "ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS UTILIZADAS PELO PIBID NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE"
    "resumo" => "Alguns acontecimentos ocorridos alavancaram a degradação do meio ambiente, como protótipo temos a revolução industrial e o pós-segunda guerra mundial com a utilização dos recursos ambientais de forma acelerada e continua pelo homem, alterando o ciclo natural da terra, tornando mais evidentes os efeitos ambientais. Redirecionando agora para o contexto educacional observamos nas escolas uma carência de recursos didáticos, a falta de informações e experiência em se adequar e utilizar novas práticas educativas seja por parte dos professores ou de todos que compõem o ambiente escolar, por isso o presente trabalho tem como principal objetivo oferecer estratégias didáticas que podem ser trabalhadas com o tema meio ambiente. O trabalho foi desenvolvido na Unidade Escolar Araci Lustosa (UEAL) localizada na cidade de Bom Jesus-PI, para a comemoração da Semana do Meio Ambiente, que ocorreu no dia 03 de junho de 2015, neste foi executado três atividades pelo núcleo escolar juntamente com os alunos do PIBID - Biologia (UFPI/CPCE), as atividades foram: confecção de cartazes, construção de horta suspensa e encenação de um teatro, para levantamento de dados após a realização das atividades foi aplicado um questionário contendo três perguntas objetivas. Os resultados foram analisados, discutidos e apresentaram respostas que nos motivam a realizar práticas como essas. Concluímos que pesquisas como estas são de vital importância para avaliar, propor e divulgar novas metodologias e prática de ensino, para que o ambiente escolar passe por transformações na maneira de ensinar, daquela tradicional para uma forma lúdica com novas e diversas ferramentas de ensino."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission"
    "area_tematica" => "Ensino de Ciências"
    "palavra_chave" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NOVAS METODOLOGIAS, PIBID-BIOLOGIA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD1_SA18_ID5263_09092015112308.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:01"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:15:04"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FELÍCIA CARDOSO MENDES"
    "autor_nome_curto" => "FELÍCIA MENDES"
    "autor_email" => "felicia_piaui@hotmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-ii-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais II CONEDU"
    "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2015
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015"
    "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg"
    "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 16008
    "edicao_id" => 38
    "trabalho_id" => 2456
    "inscrito_id" => 5263
    "titulo" => "ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS UTILIZADAS PELO PIBID NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE"
    "resumo" => "Alguns acontecimentos ocorridos alavancaram a degradação do meio ambiente, como protótipo temos a revolução industrial e o pós-segunda guerra mundial com a utilização dos recursos ambientais de forma acelerada e continua pelo homem, alterando o ciclo natural da terra, tornando mais evidentes os efeitos ambientais. Redirecionando agora para o contexto educacional observamos nas escolas uma carência de recursos didáticos, a falta de informações e experiência em se adequar e utilizar novas práticas educativas seja por parte dos professores ou de todos que compõem o ambiente escolar, por isso o presente trabalho tem como principal objetivo oferecer estratégias didáticas que podem ser trabalhadas com o tema meio ambiente. O trabalho foi desenvolvido na Unidade Escolar Araci Lustosa (UEAL) localizada na cidade de Bom Jesus-PI, para a comemoração da Semana do Meio Ambiente, que ocorreu no dia 03 de junho de 2015, neste foi executado três atividades pelo núcleo escolar juntamente com os alunos do PIBID - Biologia (UFPI/CPCE), as atividades foram: confecção de cartazes, construção de horta suspensa e encenação de um teatro, para levantamento de dados após a realização das atividades foi aplicado um questionário contendo três perguntas objetivas. Os resultados foram analisados, discutidos e apresentaram respostas que nos motivam a realizar práticas como essas. Concluímos que pesquisas como estas são de vital importância para avaliar, propor e divulgar novas metodologias e prática de ensino, para que o ambiente escolar passe por transformações na maneira de ensinar, daquela tradicional para uma forma lúdica com novas e diversas ferramentas de ensino."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission"
    "area_tematica" => "Ensino de Ciências"
    "palavra_chave" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, NOVAS METODOLOGIAS, PIBID-BIOLOGIA"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD1_SA18_ID5263_09092015112308.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:01"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:15:04"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "FELÍCIA CARDOSO MENDES"
    "autor_nome_curto" => "FELÍCIA MENDES"
    "autor_email" => "felicia_piaui@hotmail.com"
    "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-ii-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais II CONEDU"
    "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2015
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015"
    "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg"
    "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #classCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  #hidden: []
  #visible: []
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

Alguns acontecimentos ocorridos alavancaram a degradação do meio ambiente, como protótipo temos a revolução industrial e o pós-segunda guerra mundial com a utilização dos recursos ambientais de forma acelerada e continua pelo homem, alterando o ciclo natural da terra, tornando mais evidentes os efeitos ambientais. Redirecionando agora para o contexto educacional observamos nas escolas uma carência de recursos didáticos, a falta de informações e experiência em se adequar e utilizar novas práticas educativas seja por parte dos professores ou de todos que compõem o ambiente escolar, por isso o presente trabalho tem como principal objetivo oferecer estratégias didáticas que podem ser trabalhadas com o tema meio ambiente. O trabalho foi desenvolvido na Unidade Escolar Araci Lustosa (UEAL) localizada na cidade de Bom Jesus-PI, para a comemoração da Semana do Meio Ambiente, que ocorreu no dia 03 de junho de 2015, neste foi executado três atividades pelo núcleo escolar juntamente com os alunos do PIBID - Biologia (UFPI/CPCE), as atividades foram: confecção de cartazes, construção de horta suspensa e encenação de um teatro, para levantamento de dados após a realização das atividades foi aplicado um questionário contendo três perguntas objetivas. Os resultados foram analisados, discutidos e apresentaram respostas que nos motivam a realizar práticas como essas. Concluímos que pesquisas como estas são de vital importância para avaliar, propor e divulgar novas metodologias e prática de ensino, para que o ambiente escolar passe por transformações na maneira de ensinar, daquela tradicional para uma forma lúdica com novas e diversas ferramentas de ensino.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.