A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II
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O ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental II, deve proporcionar a relação da teoria com a prática, enfatizando sua importância e relevância nos acontecimentos sociais para que o aluno consiga compreender conceitos abordados na sala de aula e os relacione com a vivência social. Utilizando recursos audiovisuais como o vídeo, o professor pode estimular os alunos a gostar de ciências e motivá-los aprender, desenvolvendo competências para uma vida saudável . Nesta perspectiva, este trabalho possui a finalidade demonstrar a utilização de vídeos para ilustrar os conteúdos sobre O Corpo Humano ministrados em uma sala de aula no 8° ano do ensino fundamental; analisar a opinião dos alunos sobre as aulas de ciências com vídeos como recurso didático e refletir sobre elas. O estudo foi realizado na Escola Estadual Escritor Horácio de Almeida na cidade de João Pessoa/PB, em dois momentos: no primeiro os alunos fizeram exercícios sobre o conteúdo ministrado em aula sobre os Sistemas do Corpo Humano, no segundo eles assistiram os vídeos e discutiram sobre o tema da aula. Os vídeos, enquanto recurso didático, é um excelente estimulador em sala de aula que promove a contextualização de conteúdos complexos, por ser uma tecnologia de linguagem simples e de fácil compreensão." 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