A INSERÇÃO DAS GEOCIÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO ATRAVÉS DE INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS
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A escola tem o compromisso social de ir além da simples transmissão do conhecimento sistematizado, buscado metodologias participativas, problematizando os conteúdos e estimulando o aluno. Deste modo, ressalta-se a importância de trabalhar essa ciência de maneira não fragmentada e que desperte o interesse dos professores e alunos para tais assuntos. Busca-se assim, sensibilizar e mostrar a importância de resgatar o vínculo entre as geociências e o ensino básico, através de instrumentos pedagógicos, utilizando-se principalmente da ludicidade, pois esta é uma aliada para trabalhar assuntos de maneira prazerosa e criativa, atraindo a atenção do educando e deixando de lado métodos obsoletos, monótonos e exaustivos. Assim, instrumentos pedagógicos têm sido explorados por diversos pesquisadores e mostrado ser uma ferramenta de grande eficácia para abordar o assunto, como são o caso de jogos (de Role Playing Game, tabuleiro ou virtuais), maquetes, vídeos, músicas, teatros, entre outros. 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