As mídias sociais são ferramentas de divulgação de ciência e ensino. Dentre os mecanismos atuais utilizados para divulgação de conhecimentos científicos, as redes sociais têm mostrado grande potencial, principalmente ao utilizar recursos imagéticos. Costa e Glück (2021) argumentam que o uso de recursos visuais como fotografias, ilustrações, imagens e vídeos favorece o entendimento do público e aumenta o interesse pelo assunto. Ciências humanas, da natureza e linguagens são incorporadas durante o processo de comunicação visual no mediascape (Appadurai, 2004), espaço de constante flutuação entre criadores e público-alvo. Objetivando entender a relação entre as mídias sociais e o processo de comunicação pedagógica da ciência, o Instagram é objeto de estudo ao investigar reels. Esse estudo explora o efeito da divulgação de informações científicas por meio dos reels para o público do ensino médio profissional, observando seu papel na mediação do conhecimento e na interação. Investigações sobre o mediascape e seu impacto direto ou indireto, enquanto ferramenta formadora de opiniões (Ouverney-King, Batista Filha, 2015), indicam que a comunicação científica necessita de traduções dos termos técnicos ou mediadores para alcançar seu público-alvo. Destarte, muitas das informações transmitidas por influenciadores possuem uma ‘pegada’ de humor e uso de palavras simples e de conhecimento cotidiano que ressignificam a linguagem complexa, utilizando analogias e metáforas, desconstruindo termos técnicos, que antes soavam como ruídos ou palavras sem sentido ao público não alfabetizado cientificamente (Bueno, 2009; Chassot, 2003; Massarina; Moreira; Brito, 2002). Ressaltamos que não há como fazer ciência limitando-a somente aos laboratórios e ao conhecimento técnico de formação, informações guardadas em estantes ou gavetas com mofo. Soluções possíveis estão na produção de conhecimento científico acessível, mas também na compreensão de como alcançar a população e facilitar o acesso ao conhecimento por meio da motivação e curiosidade pelo saber que enriquece e faz prosperar.
