Neste relato de experiência vivenciada por duas alunas do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca, no Estágio Supervisionado 4 , na escola Estadual Senador Rui Palmeira, localizada em Arapiraca – AL, teve como foco principal explorar a motivação dos alunos para estudar matemática com o uso de jogos como recurso didático, sendo um instrumento facilitador para o processo de aprendizagem de Matemática na 1ª série do Ensino Médio, fazendo com que o aluno ao interagir com jogos e materiais concretos possam abstrair conceitos matemáticos, desencadeando o processo reflexivo desta ação, instigando os alunos adquirirem o conhecimento de forma prazerosa e investigativa. Foi aplicado o jogo Bingo da Função Afim, que abordou o conceito de função afim.