OS MECANISMOS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE DIVISÃO POR PARTIÇÃO E QUOTIÇÃO POR ALUNOS DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE
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Para aplicação dos testes que serviram de material para a efetuação da coleta, análise e discussão dos dados foram requeridos dos alunos da turma pesquisada, a resolução da proposta assim acordado com os mesmos antecipadamente e que prontamente se dispuseram para executar a atividade. A atividade consistiu em dez problemas multiplicativos do campo da divisão. Os sujeitos analisados dispuseram da atividade para resolvê-la livremente, sem certificação dos resultados e nem classificação." 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