Introdução:O Programa Saúde na Escola (PSE) tem o intuito fortalecer o vínculo da Atenção Primária em Saúde (APS) com as escolas a fim de proporcionar a promoção, prevenção e atenção à saúde (Brasil,2018). No Brasil, os arbovírus com maior incidência são a Dengue, Zika e Chikungunya, sendo elas transmitidas pelo mosquito Aedes e os sintomas variam de leve a casos graves, evoluindo ao óbito (Rodrigues,2024). Os casos aumentam durante o verão devido a fatores, como aumento de água parada e de temperatura, que propiciam a eclosão de ovos. Ademais, a ação em saúde é importante porque promove aos estudantes a autonomia e dificulta a multiplicação do vetor com a destruição de criadouros (Sousa,2024). Objetivo: Relatar a vivência de uma discente de enfermagem em uma atividade desenvolvida pelo PSE durante o estágio extracurricular na APS em um Município de Pernambuco, 2024. Relato de caso:Estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, realizado por uma graduanda em Enfermagem durante estágio extracurricular na APS de Bom Jardim-PE, em maio de 2024. A atividade, com 80 alunos do ensino fundamental II, abordou arboviroses, tema definido em conjunto com a escola e a APS, e incluiu um jogo educativo para reforço do aprendizado. Discussão: As intervenções aconteceram nas salas de aulas. Os temas sobre arboviroses foram: ciclo do vetor; sinais e sintomas; maneiras de prevenção; a importância da notificação compulsória e orientação sobre a vacina da Dengue. Durante a ação de saúde, uma enfermeira abordou os riscos da automedicação e incentivou os estudantes a procurarem os serviços em casos de suspeita de arbovirose. Conclusão: A atividade educativa possibilitou uma interação entre os estudantes e a troca de conhecimentos de forma dinâmica. O envolvimento dos alunos demonstrou a importância do PSE na conscientização e a significância das ações educativas na promoção e prevenção em saúde.
