INTRODUÇÃO: A adolescência é um período da vida marcado por importantes decisões e descobertas de âmbito biopsicossocial. Nesse sentindo, assegurar que os adolescentes tenham acesso a informações claras, seguras e embasadas é essencial para que possam vivenciar e expressar sua sexualidade de maneira saudável, consciente e responsável. OBJETIVO: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem com ações educativas sobre saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de graduando de enfermagem do Projeto saúde do Adolescente em Foco: saúde sexual e reprodutiva com estudantes de uma escola Integral. Para uma melhor integração com os estudantes utilizou-se a roda de conversa para promover troca de saberes, utilizando perguntas temáticas para estimular a participação dos mesmos. RESULTADOS: O projeto ampliou o conhecimento dos adolescentes sobre saúde sexual e reprodutiva, abordando corpo, contracepção, consentimento e prevenção da gravidez na adolescência. As rodas de conversar permitiu uma maior aproximação entre os estudantes e os facilitadores. CONCLUSÃO: A escola tem um papel fundamental como espaço de disseminação de informações qualificadas sobre saúde sexual, especialmente entre adolescentes da rede pública, que frequentemente não possuem acesso a essas orientações no ambiente familiar, contribuindo para a promoção da saúde integral. CONTRIBUIÇÕES PARA O ENFERMEIRO: A atuação do enfermeiro nas escolas é uma responsabilidade que contribui significativamente para a educação em saúde sexual e reprodutiva. Diante da vulnerabilidade dos adolescentes, promove acolhimento, orientação segura e prevenção, fortalecendo vínculos e incentivando o autocuidado, a autonomia e a construção de uma sexualidade consciente e saudável.
