Neste relato de experiência apresentaremos resultados obtidos através da realização de atividades junto a professores de matemática da rede publica de ensino de Pombal – PB, cujo objetivo era proporcionar atividades sobre o conceito de função do primeiro grau usando o software Geogebra e levando em consideração seus diversos aspectos. Buscou-se neste trabalho utilizar os instrumentos tecnológicos disponíveis, no caso o computador e o software, para melhorar o conhecimento de um determinado conceito matemático, em especial na exploração de funções do 1º grau. Para construir uma educação matemática de inclusão a partir das teorias e das atividades práticas desenvolvidas com os professores. Com a realização de oficinas objetivando a Educação Matemática de melhor qualidade e fácil compreensão tendo em vista a precariedade e dificuldade dos alunos com o ensino da matemática.