10 ANOS DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA E A PROMOÇÃO DE SAÚDE NA INFÂNCIA
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O Programa Psicomotricidade Relacional na escola teve início no ano de 2013 com a realização de uma pesquisa piloto para implantação de tal atividade nas escolas, intitulada Alfabetização de crianças na idade certa: contribuições da Psicomotricidade Relacional por meio da promoção da saúde emocional de alunos e professores de uma rede municipal de ensino. Desde então a Psicomotricidade Relacional faz parte da rotina diária de algumas escolas há 10 anos initerruptamente. Para discutir esta proposição, nos baseamos nas contribuições dos criadores e percussores desta prática, são eles, Lapierre, Aucoutorrier, Batista e Vieira. Com relação aos conceitos de infância, teremos como base os estudos e pesquisas da sociologia da infância encabeçadas por Sarmento, Castro, entre outros. A análise deste estudo corrobora com a ideia de que a Psicomotricidade Relacional na escola pôde durante os anos de sua implantação na escola pública favorecer a promoção de saúde na infância, bem como, é fundamental que, na escola, o lugar de fala das crianças deve ser garantido como sujeito político. Desta forma, esta pesquisa pode contribuir com o processo de avaliação de políticas públicas voltadas a educação e a infância, reiterando a importância da pesquisa constante na educação." 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Ainda que não tenham alcançado todos os resultados esperados, o que pode acontecer por diversos fatores, as políticas públicas têm transformado a realidade da população brasileira.<br />\r\n No âmbito educacional, fica evidente que, quando se considera o contexto e os recursos em que as políticas serão implementadas, elas podem influenciar na trajetória de escolarização das pessoas e oferecer a ampliação das oportunidades de acesso, permanência e aprendizagem. Além disso, observa-se a importância da relação entre as políticas educacionais com as de outras pastas como saúde e assistência social, por exemplo, para mitigar os processos de desigualdades vividos pelas pessoas.<br />\r\n É com muita alegria que apresentamos essa coletânea de textos, construídos por professores/as e pesquisadores de variadas regiões do Brasil. 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