GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO PARA REFLETIR O FIM DESTE MUNDO
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Percebe-se que quando o assunto é a crise ecológica ou social, muitas vezes são tratadas de forma sensacionalista e logo vem o jargão sobre o fim do mundo. O trabalho contou com uma ampla revisão bibliográfica, contemplando autores do campo educacional, geográfico, filosófico, histórico e sociológico. Essa pesquisa buscou construir análises tomando como referência a abordagem teórica-metodológica a partir do Materialismo Histórico Dialético, que foi fundamental na orientação e interpretação da realidade educacional, social, histórica, econômica, ambiental e política. Constatou-se que existe uma magnífica bibliografia que discute o significado de mundo na perspectiva geográfica e educacional, assim como nas disciplinas das ciências humanas. Que comungam do princípio que este mundo é uma construção humana, que desde dos últimos 500 anos é modelado com base na doutrina do sistema capitalista. 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