Esta pesquisa aborda a relevância da curricularização da extensão para o ensino no IFNMG/campus Salinas no curso de Pedagogia nas Unidades Curriculares de Extensão (UCE) destacando a importância do envolvimento dos acadêmicos com a sociedade e com a própria construção do conhecimento no curso. Busca-se apresentar a integração de práticas curriculares e como contribuem para uma formação mais abrangente e cidadã dos estudantes. Os resultados em análise enfatizam a necessidade de aproximar o IFNMG ainda mais da comunidade, promovendo um diálogo constante e se fazendo presente como agente transformador, mas, sobretudo, demonstram como a curricularização da extensão trouxe experiências e vivências ricas em aprendizado em termos de construção curricular viva, interdisciplinar, ainda com desafios para docentes e discentes do curso de Pedagogia, mas bastante promissora.
