A situação do fracasso escolar hoje nas escolas públicas em especial, nesse período pós pandemia, é vivenciada por uma grande parcela de estudantes em todo o Brasil. Este fenômeno está fortemente relacionado à evasão e a defasagem idade/ano. Nesta perspectiva, este projeto de intervenção tem como objetivo desenvolver ações para que os estudantes que estão com dificuldades de aprendizagens no que se refere à apropriação do Sistema de Escrita Alfabética (SEA) assim como no Componente Curricular de Matemática, possam avançar na construção de seus conhecimentos com foco na correção de fluxo no Município de Igarassu/PE