CAÇA AO TESOURO DA IRMANDADE: UMA APLICAÇÃO LÚDICA E INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO
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Em sua oitava edição, participaram da Maratona oito equipes de cinco escolas públicas da cidade de Coxim e região. Foram desenvolvidas 11 provas e uma delas foi a “caça ao tesouro da irmandade”. Neste trabalho, relatamos o desenvolvimento e a aplicação dessa prova, assim como seus possíveis benefícios para o ensino e o aprendizado. Com foco interdisciplinar, a prova integrou as disciplinas de química, bioquímica, história da química, português e matemática, visando estimular o raciocínio lógico, a interpretação textual, a criatividade, a resolução de situações problema, bem como o espírito de trabalho em equipe. Para buscar o tesouro da irmandade, as equipes trilharam um percurso composto por cinco fases. Para tanto, um mapa foi elaborado para guiá-las. Ao longo do percurso, elas precisavam ainda encontrar dicas e desvendar enigmas que as conduziam para a próxima fase. Três equipes realizaram simultaneamente a prova, em pistas distintas para evitar atritos entre elas. 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