A EDUCAÇÃO INDUSTRIAL FEMININA NO PLANO DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL (1936)
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O objetivo é analisar a concepção do ideário feminino planejado para o ensino profissional no plano operativo, concentrando-se na seção das escolas industriais femininas. Autores como Assis, Medeiros Neta, Gonçalves (2022), Lima, Cariello, Damasceno (2021) e Sá, Albuquerque, Quintero (2017) fundamentam a pesquisa, que utiliza a metodologia de interpretação histórica. O plano operativo "DO ENSINO TECHNICO PROFISSIONAL" encontra-se organizado por seções, iniciando com uma descrição em relação à finalidade do ensino profissional, paralelamente apontando os ramos que abrangeram esse ensino – industrial, agrícola, comercial e especialização diversas. O cerne deste trabalho aborda o ensino industrial das escolas profissionais femininas, dos cursos de aplicações industriais da química e por fim dos cursos de especialização. 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