O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM AREVISÃO DE LITERATURA
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Os resultados permitem afirmar que a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil é fundamental para promover o desenvolvimento integral dessas crianças, fornecendo-lhes oportunidades significativas de aprendizado e interação social. Através de intervenções adequadas e suporte especializado, é possível observar melhorias nas habilidades comunicativas, sociais e acadêmicas das crianças com TEA, além de uma maior aceitação e compreensão por parte de seus colegas de classe. No entanto, também fica evidente a necessidade de formação contínua para os educadores, bem como de políticas educacionais inclusivas que garantam recursos e apoio adequados para a implementação de práticas inclusivas na Educação Infantil." 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