Artigo Anais do X CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

MODELAGEM EM CERÂMICA UTILIZANDO CASCA DE OVOS – UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ENTRE BIOLOGIA, QUÍMICA E GEOMETRIA ESPACIAL PARA O ENSINO MÉDIO

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Publicado em 08 de novembro de 2024

Resumo

Vivemos em uma época onde a consciência ambiental a partir do reaproveitamento de restos de alimentos se faz cada vez mais necessária, tanto para a economia quanto para as futuras gerações. Nesse sentido, a educação tem um papel central. Este trabalho é fruto de um movimento interdisciplinar que alia biologia, química e geometria espacial. A modelagem cerâmica com casca de ovos é uma prática criativa e sustentável que combina as habilidades artísticas com consciência ambiental. Esta abordagem pode ser vista como um exemplo da teoria do "aprender fazendo" de John Dewey, que enfatiza a importância da experiência prática no processo de aprendizagem. Ao aplicar essa filosofia à modelagem cerâmica com casca de ovos, vemos uma integração natural entre teoria e prática. Os estudantes envolvidos nesse processo não apenas aprendem sobre os princípios da cerâmica, como também experimentam diretamente a manipulação dos materiais, o processo de criação e as possibilidades criativas envolvidas. Os estudantes aprendem sobre a composição química das cascas de ovos, o carbonato de cálcio e do alginato de sódio, e sobre as reações químicas envolvidas na formação da cerâmica. Eles também podem explorar o papel das algas marinhas na produção de alginato de sódio e aprender sobre o processo de extração desse polissacarídeo além de conceitos de geometria tridimensional, como formas, volumes e proporções. Eles podem criar objetos simples ou complexos, praticando desenho técnico e modelagem gráfica para o desenvolvimento de uma compreensão mais profunda da geometria espacial.

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