ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA APRIMORAR A COMPREENSÃO LEITORA: UM ESTUDO QUALITATIVO
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Concluiu-se ser imprescindível o tratamento didático no ensino de leitura voltado para o desenvolvimento da competência leitora que inclui o trabalho com gêneros textuais diversos, o ensino de estratégias e práticas pedagógicas que auxiliem os alunos a se apropriarem do ato de ler como instrumento de aquisição de conhecimento e transformação social." 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