Sabe-se que a tecnologia está presente na vida dos estudantes e por esse motivo é importante que os professores a utilizem como recurso no processo de ensino e aprendizagem. Os Objetos de Aprendizagem vem ao encontro dessa necessidade de aliar a tecnologia com a educação e podem subsidiar o ensino da Geometria. No entanto não basta o uso desta tecnologia, pois é importante ressaltar que há a necessidade do professor conhecer o conteúdo que vai ensinar e quais objetivos pretende atingir para que aconteça uma aprendizagem significativa por parte dos alunos de acordo com a teoria TPCK. Nesta pesquisa a proposta é que os professores utilizem Objetos de Aprendizagem com um grupo de alunos e façam seus relatos por meio de narrativas, para que comuniquem seus saberes e suas experiências.