A gestão escolar é essencial para administrar eficientemente uma instituição de ensino, promovendo um ambiente propício à aprendizagem e buscando a formação integral dos alunos. Autores como Paulo Freire, José Carlos Libânio, Vicente Hernandez Paro e Heloísa Luck, contribuíram com perspectivas importantes dentro da temática. Este estudo analisa práticas e desafios da coordenação, usando uma abordagem qualitativa com uma entrevista semiestruturada. Os resultados destacam a importância da gestão estratégica da escola e a implementação de políticas pedagógicas inovadoras. Conclui-se que a compreensão desses elementos é crucial para o aprimoramento contínuo da gestão escolar, visando o sucesso acadêmico e o desenvolvimento integral dos alunos.
