RELATO DE EXPERIENCIA: ABORDAGENS ATIVAS PARA O ENSINO EFICAZ NAS AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO
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O objetivo Primordial foi adentrar minuciosamente aos conteúdos de duas sequências de ensino, a primeira se fez referência aos assuntos relacionados a vetores, suas operações imprescindíveis e as particularidades da cinemática vetorial, por intermédio da metodologia ativa da ABP, a segunda sequência foi desenvolvida e baseada em um mini curso de eletrônica e tomando como base a experimentação , com os conteúdos principais referentes a circuitos elétricos e resistores, onde foi ofertado pelo professor e coordenador Mário César Soares, Para que fosse repassado para os alunos um trabalho de excelente qualidade. Onde essas aulas foram ministradas em uma turma de primeiro ano do ensino médio na Escola cidadã Integral Dr. Tercílio Teixeira da Cruz, no município em Tacima- PB. 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