O presente relatório tem como objetivo fazer explanação de minha primeira experiência docente na rede básica de ensino através do Programa de Residência Pedagógica, da Universidade Estadual da Paraíba, que visa a inserção de estudantes de cursos de licenciatura no cotidiano das escolas de educação básica brasileiras. Durante quatro meses vivenciei esta experiência em uma turma de 2ª Série do Ensino Médio na ECIT Professor Bráulio Maia Júnior, na cidade de Campina Grande. Este texto faz-se como um relato de experiência em que descrevo a metodologia e os recursos utilizados nas aulas, discussões acerca do trabalho desempenhado e os resultados observados durante o programa de residência na escola.