O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO MÉDIO, O ENSINO DE HISTÓRIA E O PAPEL DO PRECEPTOR
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A história oferece uma compreensão ampla das sociedades humanas ao longo do tempo, sendo essencial para a formação dos alunos. O programa de residência pedagógica, integrante da Política Nacional de Formação de Professores, busca aprimorar a prática educativa, proporcionando imersão no contexto escolar. Durante o programa, foram planejadas práticas que necessitaram da aplicação dos conhecimentos existentes dos residentes, de modo a avaliar e auxiliar na desenvoltura docente dos mesmos. Dentre as atividades executadas, como resultado do trabalho de orientação empenhado destaca-se a palestra "Retalhos do Nordeste", que discutiu a história e cultura nordestina com base em obras literárias. Assim, evidenciou-se que a vivência na escola sensibilizou a identidade profissional dos residentes, contribuindo para sua formação. 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