O presente texto apresenta brevemente o projeto e a experiência como docente orientadora, do Subprojeto Artes/Teatro, no Programa Residência Pedagógica, CAPES/RP/UFBA, no período de novembro de 2022 até agosto de 2023. Fazem parte do Subprojeto atualmente 03 escolas parceiras da cidade de Salvador, Bahia, do ensino fundamental I e II: a Escola Municipal Paroquial da Vitória, a Escola Municipal Ary Tourinho (ambas desde o início) e, recentemente ingressou a Escola Municipal Nossa Senhora dos Anjo, sendo essa a terceira substituição devido à dificuldade de adaptação das preceptoras das escolas anteriores aos objetivos e ao funcionamento do referido Programa. Diante disso, pretendo refletir sobre o projeto, a pedagogia do teatro, a prática do artista-docente- pesquisador (a) e suas relações entre os agentes integrantes: universidade, comunidade escolar, residentes e preceptoras.