O presente trabalho relata as experiências vivenciadas durante a disciplina de Estágio Supervisionado em Ciências, cursada no sétimo período do curso de Ciências Biológicas, da Universidade Federal do Paraná. O estágio tem como finalidade promover a integração entre conhecimento teórico e seu desenvolvimento prático por meio do planejamento, organização e prática pedagógica no campo das Ciências Naturais, direcionado para os anos finais do Ensino Fundamental. Para tanto, o estágio foi desenvolvido em um colégio público, que se localiza na região periférica de uma cidade do oeste do Paraná. Dentre as principais contribuições formativas à discente, durante esse período, destacam-se a aproximação com a rotina e processos escolares; o emprego de metodologias participativas, discutidas ao longo das disciplinas da graduação; assim como o contato com as interações presentes na sala de aula enquanto estagiária docente.