HISTÓRIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO: RESSIGNIFICANDO AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS.
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O projeto aborda o ensino de história com maior enfoque no Amazonas, as várias formas de apropriação e uso da história como disciplina escolar e seus muitos usos pelo poder, além do diálogo entre o ensino de história e a educação patrimonial. O Patrimônio e a Memória foram tratados trazendo como simbologia do Poder e como os territórios urbanos foram e são locais desses conflitos, e dentro do projeto a cidade de Manaus se torna o palco para as atuações dos estudantes como agentes protagonistas em seu processo de aprendizagem e da posse da história e da memória local, no levantar das interrogações e nas (Re) significações possíveis." 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