"INTERVENÇÃO FEMININA: FEMINISMO E EMPODERAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A PARTIR DESSA INQUIETUDE A PESQUISA SE PROPÔS A DIALOGAR ATRAVÉS DAS NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS COM REFERÊNCIAS AOS ESTUDOS TEÓRICOS DE GÊNERO E FEMINISMO. ATRAVÉS DE CONVERSAS INFORMAIS EM SALA DE AULA, RELACIONADOS AO CABELO, RELATOS DE PRECONCEITO QUANTO AO CABELO CRESPO FORAM SURGINDO. DE MANEIRA, AO QUE ME PARECE SER POSITIVA, AS ALUNAS COMEÇARAM A SE EMPODERAR A RESPEITO DE SEUS PRÓPRIOS CABELOS, DESSA VEZ USANDO-OS SOLTOS, COM FITAS, LAÇOS E MUITOS CACHOS." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, Sexualidade e Educação" "palavra_chave" => "GÊNERO, FEMINISMO, EMPODERAMENTO, CABELO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD1_SA7_ID12813_26092019205215.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:53" "updated_at" => "2020-06-10 11:34:28" "ativo" => 1 "autor_nome" => "GABRIELLA DE OLIVEIRA DIAS" "autor_nome_curto" => "GABRIELLA DIAS " "autor_email" => "pedagoga.gabriella@yahoo." 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