ABORDAGEM METODOLÓGICA SOBRE A SEMANA SANTA EM LÍNGUA
INGLESA EM SALA DE AULA
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A metodologia utilizada neste artigo é de natureza bibliográfica, descritiva e qualitativa, pois oferece uma forma de auxiliar na percepção da necessidade de estar em conexão com as teorias de ensino, bem como a exploração em áreas do fenômeno ensino/aprendizagem na sala de aula. Foi observado o resultado alcançado logo na resolução da atividade proposta: os alunos fizeram desenhos sobre a semana santa e seu conceito em cada segmento religioso ali presente." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT-16 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE RELIGIOSA" "palavra_chave" => "LÍNGUA INGLESA., RELIGIÃO., INTERDISCIPLINARIDADE., DIVERSIDADE." 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