A INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO REGULAR
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Inclui refletir sobre a importância da aplicação de métodos eficazes, neste processo pedagógico, uma vez que as instituições de ensino tem o dever de aperfeiçoar o atendimento educacional especializado as respectivas habilidades, para melhor atender frente ao processo vigente. Trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico de natureza qualitativa, baseada em dados, livros, artigos científicos. \r\n \r\n \r\n \r\n Palavras-Chave:Altas Habilidades. Inclusão.Estímulo. Ensino Regular. 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