UMA EXPÊRIENCIA CONCRETA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS, TEMPO E MATERIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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O estágio teve como espaço uma turma de Infantil I com 15 crianças com faixa etária de 04 anos de uma escola de um bairro de periferia da cidade de São Luís/MA. Como objetivo buscou-se analisar como as intervenções na organização do espaço, tempo e materiais na sala de aula favorecem melhores práticas para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem das crianças. Como resultados, percebeu que as intervenções na organização dos espaços, tempo e materiais realizada em parceria com a professora possibilitou boas práticas e um maior desenvolvimento dos aspectos educacionais, emocionais e físicos das crianças." 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