Artigo Anais XII CONAGES

ANAIS de Evento

ISSN: 2177-4781

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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE UM PROFESSOR HOMEM NOS ANOS INICIAIS

Palavra-chaves: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS, MAGISTÉRIO, PROFESSOR HOMEM Comunicação Oral (CO) Gênero, Sexualidades e Educação

Resumo

O presente trabalho procura refletir sobre as Narrativas Autobiográficas do processo de construção da identidade docente de um professor homem que atua no magistério no intuito de narrar os caminhos traçados por ele vivenciado no dia a dia, desde a escolha do magistério, até a sua atuação profissional hoje configurada como profissional da educação. Logo, a partir das narrativas construídas por este professor homem ficou registrado as histórias de vida vivenciadas durante todo o tempo desde a escolha do magistério até o exercício da docência. Percebem-se nas narrativas os desafios encontrados para a construção da identidade docente. Desafios estes que foram superados com garra, força e determinação em acreditar no potencial, na capacidade, no desempenho de vencer preconceitos, discriminações por fazerem parte de uma profissão tipicamente feminina. Assim, este trabalho traz para o campo da educação registros de vidas de professores homens que conquistaram seu espaço profissional na labuta do dia a dia vivendo, amando, aprendendo, ensinando, transgredindo, registrando a sua história com honra, esmero, brilho e consciência da importância que temos para a construção de uma sociedade, uma escola, uma educação mais justa, igualitárias, equânime, solidária que esteja a serviço de todos (as) sem exclusão. Logo, marcas eternas que fez desse professor homem autor da sua própria história.

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