Artigo Anais VII FIPED

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      Este artigo de pesquisa discute o fato dos alunos que estudam o Curso Técnico em \r\n
      Informática, no ingresso, não dominarem os conteúdos básicos necessários para a aprendizagem  dos conteúdos que serão abordados ao longo do Curso. Devido a este fato, encontram grandes dificuldades no decorrer do percurso. O principal entrave encontrado nessa trajetória são os algoritmos. Os aprendizes não conseguem entender o seu funcionamento dentro da tradicional sala de aula no processo de utilização somente de lápis e papel. Este estudo visa analisar o aprendizado dos alunos que cursam a Disciplina Lógica de Programação primeiramente utilizando a metodologia tradicional com o uso somente do lápis e do papel e posteriormente uma metodologia alternativa que propõe a utilização da ferramenta Scratch.
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