Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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O PERFIL DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO A DIST NCIA: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE EAD DO IFRR/CAMPUS BOA VISTA ZONA OESTE

SIMONE SIBELE SCHUERTZ SOUZA

A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo de forma significativa nos últimos anos. O público alvo desta modalidade apresenta características diferenciadas das dos estudantes dos cursos presenciais. Considerando a proposta deste estudo, optou-se pela pesquisa qualitativa como método, com uma abordagem qualitativa. Esse tipo de abordagem permite explorar de maneira mais aprofundada os aspectos subjetivos do p[...]

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O PERFIL DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO A DIST NCIA: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE EAD DO IFRR/CAMPUS BOA VISTA ZONA OESTE

ALDAIRES AIRES DA SILVA LIMA

A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo de forma significativa nos últimos anos. O público alvo desta modalidade apresenta características diferenciadas das dos estudantes dos cursos presenciais. Considerando a proposta deste estudo, optou-se pela pesquisa qualitativa como método, com uma abordagem qualitativa. Esse tipo de abordagem permite explorar de maneira mais aprofundada os aspectos subjetivos do p[...]

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AS PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO DA ASTROBIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA

ANGELA FERREIRA PORTELLA

Os discentes do curso de Ciências Biológicas da Educação à Distância vivenciam um modelo diferenciado de ensino, que tem se mostrado eficiente para a formação de novos professores. Esse modelo é especialmente importante tanto para aqueles que vivem longe dos grandes centros urbanos quanto para aqueles que possuem limitações de tempo. Conhecer o universo de vivências desses alunos, futuros profissionais da área de ensino, é fundament[...]

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AS PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO DA ASTROBIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA

ADRIANA OLIVEIRA BERNARDES

Os discentes do curso de Ciências Biológicas da Educação à Distância vivenciam um modelo diferenciado de ensino, que tem se mostrado eficiente para a formação de novos professores. Esse modelo é especialmente importante tanto para aqueles que vivem longe dos grandes centros urbanos quanto para aqueles que possuem limitações de tempo. Conhecer o universo de vivências desses alunos, futuros profissionais da área de ensino, é fundament[...]

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A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO ZOOLÓGICO NO BRASIL: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DE ENCICLOPÉDIAS POR FASCÍCULOS NAS DÉCADAS DE 1960 A 1980

ROBERTO LIMA LIMA SANTOS

A cultura de massa, ou "pop culture", representa uma força epistemológica significativa que contribui para o entendimento de diversos temas. Enquanto produtos de cultura de massa, enciclopédias resultantes da coleção de fascículos, disponibilizados à venda com periodicidade regular e a preços acessíveis, contribuíram para a disseminação conhecimento para o público brasileiro antes da internet. Nessa perspectiva, este estudo oferece u[...]

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O IMPACTO DOS JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS AUTISTAS DE NÍVEL UM: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE 2023 E 2024

VALDEMI PEREIRA DE SOUZA

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa uma condição neurológica de desenvolvimento, caracterizada por uma vasta diversidade de sintomas e graus de severidade. Essas condições refletem em variações significativas na capacidade de comunicação e comportamento social. Diante desses aspectos distintos, pesquisadores têm investigado como os jogos digitais podem ser empregados como ferramentas complementares no desenvolvimento cogni[...]

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O IMPACTO DOS JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS AUTISTAS DE NÍVEL UM: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE 2023 E 2024

JEFFERSON VALENTIM

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa uma condição neurológica de desenvolvimento, caracterizada por uma vasta diversidade de sintomas e graus de severidade. Essas condições refletem em variações significativas na capacidade de comunicação e comportamento social. Diante desses aspectos distintos, pesquisadores têm investigado como os jogos digitais podem ser empregados como ferramentas complementares no desenvolvimento cogni[...]

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O IMPACTO DOS JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS AUTISTAS DE NÍVEL UM: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE 2023 E 2024

CRISTINA MIYUKI HASHIZUME

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa uma condição neurológica de desenvolvimento, caracterizada por uma vasta diversidade de sintomas e graus de severidade. Essas condições refletem em variações significativas na capacidade de comunicação e comportamento social. Diante desses aspectos distintos, pesquisadores têm investigado como os jogos digitais podem ser empregados como ferramentas complementares no desenvolvimento cogni[...]

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