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UMA ANÁLISE DO DECRETO Nº 3.298/1999 E DA SUA EFETIVA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, POR MEIO DAS COTAS EM CONCURSOS PÚBLICOS NAS UNIVERSIDADES

PETRÚCIO ARAÚJO REGES

O conceito de deficiência adotado pelo nosso ordenamento jurídico é fruto de uma longa construção e desconstrução, histórica, politica, social, da quebra de discursos, de preconceitos, da luta pela cidadania e direitos desse grupo marginalizado. A Constituição de 1988 que tem como núcleo axiológico a Dignidade da Pessoa Humana possui uma maior preocupação com a proteção das pessoas com deficiência, no que diz respeito à material[...]

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UMA ANÁLISE DO DECRETO Nº 3.298/1999 E DA SUA EFETIVA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, POR MEIO DAS COTAS EM CONCURSOS PÚBLICOS NAS UNIVERSIDADES

JESSIKA SARAIVA DE ARAÚJO PESSOA

O conceito de deficiência adotado pelo nosso ordenamento jurídico é fruto de uma longa construção e desconstrução, histórica, politica, social, da quebra de discursos, de preconceitos, da luta pela cidadania e direitos desse grupo marginalizado. A Constituição de 1988 que tem como núcleo axiológico a Dignidade da Pessoa Humana possui uma maior preocupação com a proteção das pessoas com deficiência, no que diz respeito à material[...]

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UMA ANÁLISE DO DECRETO Nº 3.298/1999 E DA SUA EFETIVA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, POR MEIO DAS COTAS EM CONCURSOS PÚBLICOS NAS UNIVERSIDADES

LUCILA GABRIELLA MACIEL CARNEIRO VILHENA

O conceito de deficiência adotado pelo nosso ordenamento jurídico é fruto de uma longa construção e desconstrução, histórica, politica, social, da quebra de discursos, de preconceitos, da luta pela cidadania e direitos desse grupo marginalizado. A Constituição de 1988 que tem como núcleo axiológico a Dignidade da Pessoa Humana possui uma maior preocupação com a proteção das pessoas com deficiência, no que diz respeito à material[...]

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EVASÃO E RETENÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES ACERCA DO ABANDONO ESCOLAR NO IFRO – CAMPUS PORTO VELHO CALAMA.

SUELENE DA SILVA BATISTA

Este estudo consiste em analisar os resultados sobre aspectos relacionados às práticas pedagógicas e organização curricular que precisam ser melhoradas, nas perspectivas dos educandos dos cursos técnicos integrados do IFRO. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, delimitando-se a compreensão a partir da visão dos estudantes relacionadas às dificuldades pedagógicas que contribuíram para a evasão escolar, apresentadas atra[...]

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EVASÃO E RETENÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES ACERCA DO ABANDONO ESCOLAR NO IFRO – CAMPUS PORTO VELHO CALAMA.

RICARDO BUSSONS DA SILVA

Este estudo consiste em analisar os resultados sobre aspectos relacionados às práticas pedagógicas e organização curricular que precisam ser melhoradas, nas perspectivas dos educandos dos cursos técnicos integrados do IFRO. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, delimitando-se a compreensão a partir da visão dos estudantes relacionadas às dificuldades pedagógicas que contribuíram para a evasão escolar, apresentadas atra[...]

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