Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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LONGEVIDADE E MAUS HÁBITOS DE VIDA: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DOS FATORES COMPORTAMENTAIS NA PATOGÊNESE DO CÂNCER COLORRETAL EM IDOSOS

LEANATAN VIEIRA BATISTA

O Câncer Colorretal (CCR) representa a neoplasia maligna mais frequente do trato gastrointestinal e a terceira causa de morte associada ao câncer no Brasil. Essa neoplasia, que acomete os segmentos do intestino grosso, ocorre predominantemente em indivíduos idosos, fato que pode ser justificado pelo acúmulo de exposições aos agentes carcinogênicos ao longo da vida. Dessa maneira, dados recentes têm evidenciado que a incidência desse cân[...]

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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS TÉCNICOS E SUPERIORES DO IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

THAISE CRISTINA MARCELINO MATIAS

O processo de criação da educação para as relações étnico-raciais, No Brasil, se deu na esteira da consolidação da política de igualdade racial, tendo a criação das leis nº 10.639/2003 (BRASIL, 2003) e nº 11.645/2008 (BRASIL, 2008), que tornam obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na educação básica, o principal ponto de convergência. Esse cenário socio-histórico é marcado pela luta do movim[...]

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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS TÉCNICOS E SUPERIORES DO IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

BÁRBARA DINIZ LIMA VIEIRA ARRUDA

O processo de criação da educação para as relações étnico-raciais, No Brasil, se deu na esteira da consolidação da política de igualdade racial, tendo a criação das leis nº 10.639/2003 (BRASIL, 2003) e nº 11.645/2008 (BRASIL, 2008), que tornam obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na educação básica, o principal ponto de convergência. Esse cenário socio-histórico é marcado pela luta do movim[...]

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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS TÉCNICOS E SUPERIORES DO IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

LÍVIA DE OLIVEIRA LIMA

O processo de criação da educação para as relações étnico-raciais, No Brasil, se deu na esteira da consolidação da política de igualdade racial, tendo a criação das leis nº 10.639/2003 (BRASIL, 2003) e nº 11.645/2008 (BRASIL, 2008), que tornam obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na educação básica, o principal ponto de convergência. Esse cenário socio-histórico é marcado pela luta do movim[...]

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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS TÉCNICOS E SUPERIORES DO IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE

JOÃO PABLO ROSENDO DA SILVA

O processo de criação da educação para as relações étnico-raciais, No Brasil, se deu na esteira da consolidação da política de igualdade racial, tendo a criação das leis nº 10.639/2003 (BRASIL, 2003) e nº 11.645/2008 (BRASIL, 2008), que tornam obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na educação básica, o principal ponto de convergência. Esse cenário socio-histórico é marcado pela luta do movim[...]

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