LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA DE COMBATE AO RACISMO NA ESCOLA
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As análises empreendidas demonstram a relevância desta temática na escola, que apresentam contribuições da literatura infantil no combate ao racismo e diversas formas de discriminação e preconceito, bem como apontam pertinência na tomada de decisões e resolução de conflitos, favorecendo na desmistificação de temas da diversidade e inclusão. Das reflexões empreendidas, percebe-se ações pontuais desenvolvidas na escola e fragilidades quanto a implementação da legislação. As discussões impulsionam o diálogo permanente com professores, pesquisadores e futuros Pedagogos ressaltando a importância de reconhecer a trajetória dos movimentos sociais e a construção da legislação nacional vigente, viabilizando formas conceituais e de implementação de ações que potencializem o diálogo Étnico-Racial no combate as diferentes formas de preconceito e racismo que atravessam o cotidiano educativo. 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