A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NO ESTADO DO MARANHÃO (2014-2022)
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A metodologia foi uma revisão sistemática da literatura a partir de teses e dissertações publicadas no Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e dos trabalhos publicados em anais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped). A pesquisa mostrou que os trabalhos selecionados analisam a gestão no âmbito educacional considerando diferentes elementos como: desenvolvimento de programas; desenvolvimento da gestão educacional das secretarias municipais de educação; efetivação da gestão democrática e concepção de gestão escolar. Tais trabalhos, em seu conjunto, apontaram que a realidade por eles pesquisada, apresenta as marcas da lógica da gestão gerencial, evidenciando a fragilidade de ações como participação e descentralização. 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