ENEGRECENDO A LITERATURA BRASILEIRA EM NARRATIVAS INSUBMISSAS DE MULHERES NEGRAS
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Este trabalho tem como objetivo discutir a interseccionalidade a partir dos escritos de mulheres negras e a dialogicidade destes aspectos nos espaços da educação básica. Tendo como a representatividade e empoderamento de seus escritos as escritoras negras na literatura buscam como forma combater toda forma de preconceito, discriminação e racismo, que ainda possa existir dentro dos espaços escolares, através de suas produções literárias. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho descritivo-narrativo com análise do livro: Querem nos calar: poemas para serem lidos em voz alta (2019), organizado por Mel Duarte e da literatura infanto-juvenil: Dandara (2020), de Madu Costa. Ancorados aos estudos de Ribeiro (2017), Akotirene (2019), Cuti (2010), dentre outros. 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