Artigo Anais IX CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

OFICINAS DE ASTRONOMIA: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

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Publicado em 11 de dezembro de 2023

Resumo

A Astronomia é a ciência que estuda os corpos celestes e, notadamente, é uma área que desperta a curiosidade e o interesse por parte dos alunos nas aulas de Ciências. Apesar disso, ela é pouco explorada nas salas de aula da educação básica, seja pela forma breve como os conteúdos são explorados no livro didático ou por falta de aparatos experimentais para trabalhar o tema. Diante disso, pensamos em oficinas que nos permitem abordar diversos assuntos em Astronomia através das ações de um projeto de extensão. Foram elaboradas três oficinas, todas com materiais de fácil acesso e baixo custo, destinadas didaticamente para estudantes do Ensino Fundamental. A primeira consiste numa atividade de comparação entre o tamanho do Sol e dos planetas, possibilitando ao aluno, uma noção concreta da imensidão do nosso sistema solar. A segunda oficina trata das estações do ano, possibilitando ao aluno reconhecer porque cada estação acontece em períodos diferentes nos hemisférios Sul e Norte. Já a terceira é sobre as fases da lua, que ilustra para o aluno porque a lua muda de fase e de aparência durante um ciclo lunar. Os resultados obtidos com as aplicações foram considerados satisfatórios, pois a participação dos estudantes das turmas, nas quais as oficinas foram aplicadas, denotou o envolvimento de forma ativa e a compreensão dos temas abordados através de comentários e questionamentos pertinentes aos assuntos, durante e ao final das atividades realizadas. As oficinas idealizadas e aplicadas, no referido projeto, se configuram como um produto educacional que pode ser utilizado como parte de uma unidade didática que venha contribuir positivamente para o ensino e aprendizagem da comunidade escolar externa.

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