A GEOGRAFIA DO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRASIL E REINO UNIDO
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A escolha desses países faz-se pelas distintas bases e percursos em seus desenvolvimentos territoriais, políticos, socioeconômicos e históricos. Como metodologia, escolheu-se fazer uma pesquisa documental a partir das normativas da educação básica dos dois países, disponíveis publicamente nos portais oficiais do Ministério da Educação (Brasil) e o Department for Education (Reino Unido), categorizando para a análise os assuntos da Geografia em Geografia física e Geografia humana. Além destes, serão analisados os conceitos fundamentais que tangem esta ciência, que são: espaço geográfico, lugar, paisagem, região e território. Ademais, depreende-se que estes currículos terão certa divergência entre si, visto suas diferentes bases e propósitos dentro de seus contextos culturais, históricos e politicos." 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