DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO
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Outra dificuldade dos alunos é na hora de passar da linguagem natural para a linguagem algébrica e em particular nos problemas envolvendo sistemas de equações do 2º grau que é empregado em várias áreas do conhecimento tais como Engenharia, Química, Física entre outras. A presente pesquisa tem como objetivo analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos do 1º ano do Ensino Médio na resolução de problemas de sistemas de equações do 2º grau. A pesquisa foi desenvolvida com 29 (vinte e nove) alunos de uma escola pública na cidade da Vitória de Santo Antão, município do estado de Pernambuco. Os procedimentos metodológicos foram desenvolvidos em 4 (quatro) momentos e envolvendo 4 (quatro) questões. Os resultados indicaram que os estudantes apresentaram dificuldades não apenas na interpretação do problema, mas também nos métodos matemáticos para resolver os sistemas e na transformação da linguagem contextualizada, para linguagem algébrica. 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