O IMPACTO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PELA CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS COM O APOIO DA UNESCO: UMA ANÁLISE PELAS POLÍTICAS PÚBLICAS
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Como fator de destaque o objetivo deste artigo é analisar a Educação Tecnológica, que vem ganhando maior valorização e atenção governamental, como também verificar a influência que a UNESCO tem sobre o governo e o incentivo da educação tecnológica nas escolas, principalmente sobre o Programa de Escolas Associadas à UNESCO. Os Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia podem ser considerados um dos destaques da criação de Rede Federal por fazerem parte de um dos temas mais presentes nesses tempos modernos: O Ensino Técnico Profissionalizante. Mas será que o apoio dado a estas instituições é semelhante aos apoios concedidos às escolas públicas? Como o Governo atua neste cenário da educação? Como uma entidade que depende do governo para o seu crescimento se sustenta? Como trabalhar em condições precárias? E a qualidade das escolas públicas? A tecnologia está a favor ou contra a educação? 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